on neuropsykologin antamaa lääkinnällistä kuntoutusta. Neuropsykologisessa kuntoutuksessa otetaan huo- mioon tiedonkäsittelyn toimintojen kehitys ja kehityksellisten ongelmien erityispiirteet eri ikävaiheissa. Kuntoutuksen tavoitteina ovat toiminta- ja oppimiskyvyn parantaminen ja ylläpitäminen sekä itsetuntemuksen ja myönteisen minäkuvan vahvistaminen. Kuntoutuksella pyritään tietoa ja tukea antamalla vahvistamaan valmiuksia tulla toimeen erityisvaikeuksien kanssa, löytää keinoja korvata niiden aiheuttamia toiminnallisia rajoitteita ja ylläpitää myönteistä, realistista minäkuvaa ja uskoa arjessa selviämisestä. Kuntoutus, sen tavoitteet ja sisältö suunnitellaan aina yksilöllisesti neuropsykologisen tutkimuksen perusteella. Kuntoutuksessa korostuu lähipiirin eli esim. perheen ja opettajien tukeminen ja ohjaus.
Psykoterapia sopii sinulle, jos haasteesi on monisyisempi ja edellyttää pidempikestoista työskentelyä. Psykoterapian tavoitteena on jäsentää ongelmallista tilannettasi, lisätä itseymmärrystäsi ja löytää uudenlaisia toimivampia ajattelu- ja toimintatapoja. Psykoterapiassa tärkeää on hyvä luottamuksellinen yhteistyösuhde. Psykoterapiaa voi antaa vain koulutettu Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontaviraston Valviran hyväksymä koulutettu psykoterapeutti. Pidempään kuntoutuspsykoterapiaan tai vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen psykoterapiaan voit hakea Kelan tukea. Psykoterapia voi olla joskus myös lyhytkestoista lyhytpsykoterapiaa, jolloin työskennellään rajatun ongelman kanssa.
Neuropsykologisen tutkimuksen tavoitteena on selvittää tiedonkäsittelyn toimintoja, käyttäytymistä ja tunne-elämää. Neuropsykologi hyödyntää työssään tietoa tiedonkäsittelyn toimintojen kehityksestä eri ikävaiheissa ja sen erityispiirteistä erilaisissa aivojen toimintojen häiriöissä. Neuropsykologisella tutkimuksella voidaan: 1) selvittää aivojen tiedonkäsittelyssä ilmeneviä vahvuuksia ja vaikeuksia, 2) arvioida soveltuvia tukitoimia kuten neuropsykologisen kuntoutuksen tarvetta ja 3) seurata tiedonkäsittelyn toimintojen kehitystä.
Neuropsykologinen ohjaus (1-10 kertaa) soveltuu tilanteisiin, joissa tarvitaan tukea rajattuun ongelmaan, kuten opiskelustrategioihin, muistin toiminnan tehostamiseen, omien oppimisen tai kehityksen ongelmien ymmärtämiseen tai kehityksellseen diagnoosiin sopeutumiseen. Ohjaus on ratkaisukeskeistä ja sen fokus on rajattu etukäteen